Анкета “Батьки і школа” (За Марінушкіною О.Є.) Призначення анкети: виявити оцінку батьків впливу виховання і навчання в школі на життя дитини. Організація завдання: записуються номери позицій анкети і через крапку дається варіант відповіді. Інструкція: Шановні батьки! Пропонуємо вам висловити свою думку щодо навчання і виховання Вашої дитини у цій школі. Виберіть, будь ласка, на кожна […]
«МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ В СІМ’Ї» Шановні батьки! Сьогодні я хочу розпочати свій виступ українською легендою, яку розповідав своїм вихованцям видатний педагог Василь Сухомлинський. Це було давно. В одному селі дівчата й жінки вирішили показати свою майстерність. Домовилися, що в неділю всі прийдуть на сільський майдан і кожна принесе найкраще, що вона зробила своїми руками: вишитий рушник, […]
Поведінка дитини: що вона означає? Поведінка дитини Можливе значення Плач Я хочу показати, як мені прикро/ Я хочу досягти свого, щоб відчувати, що я контролюю ситуацію та що я не такий/така вразливий/а Можливо, ви мене відпустите, якщо пожалієте мене Крик Мене не слухають/ Ви не розумієте, що я відчуваю/ Я не хочу, щоб ви здогадувалися, […]
Рекомендації для батьків про безпечне використання ІНТЕРНЕТУ Розвиток і безпека наших дітей — пріоритетні завдання для батьків. Кожен з нас прагне використати всі можливості для того, щоб діти виросли здоровими, освіченими й гармонійно розвиненими особистостями. Інтернет може стати в цьому одним з головних помічників. А для того, щоб зробити мобільний інтернет не тільки корисним, […]
Вікові особливості підлітка. За сучасного швидкого розвитку науки й техніки наші знання про особливості психічного розвитку людини, зокрема дитини, усе ще недостатні. Підлітковий вік посідає особливе місце у віковій періодизації дитинства, тому що в п’яти із дванадцяти класів середньої школи вчителі мають справу з підлітками. У психології виділяють шість основних періодів психічного розвитку в […]
Тема. Моя гордість – Україна. Мета: формувати в учнів почуття патріотизму, закріпити знання учнів про державну символіку (Герб, Прапор, Гімн, Основний Закон України – Конституцію); про народні символи. формувати ціннісне ставлення до держави, суспільства, мови, сім’ї, самого себе; почуття особистої відповідальності за долю своєї держави та українського народу. Обладнання: демонстраційний матеріал: державна символіка України, проектор, […]
Тема. Україна – єдина країна! Мета: допомогти учням навчитися шанувати Батьківщину; прищеплювати любов до державних символів України; розширити знання дітей про цінності українців і України взагалі; виховувати почуття патріотизму національної гордості та любові до Батьківщини. Обладнання: політична карта України, аудіо записи пісень, Державні символи та Державний гімн України, мультимедійна техніка, виставка малюнків «Подорожуємо Україною». Хід […]
Тема. Я ЛЮБЛЮ УКРАЇНУ! Мета: розширити знання учнів про історію, культуру України; сприяти формуванню національної свідомості, патріотизму як цінності, поваги до державних символів; виховувати свідоме ставлення до обов’язків людини громадянина, бажання своєю працею розбудовувати державу, примножувати її багатства. Епіграф: «Люблять Батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що вона – твоя». римський державний […]
Олена Кукленко Медіаосвіта – це сучасна і актуальна тема, яка цікавить багатьох вчителів та викладачів, бо надає багато можливостей для поліпшення навчального процесу. Я вперше зацікавилась цією темою ще в 2011 році, саме тоді мені пощастило стати випускницею першої в Україні літньої школи з медіаосвіти. Я зрозуміла, що медіаосвіта – це навчання теорії та практичним […]
Кукленко Е.С. Сейчас наблюдается стремительное развитие общества, активное проникновение и воздействие на нашу жизнь средств массовой информации и различных информационных технологий. Не секрет, что этому больше всего подвержено подрастающее поколение, которое активно впитывает все новое, современное, имеющее аудиовизуальную структуру. Это и вызывает необходимость внедрения в образовательный процесс вопросов обучения грамотному восприятию и анализу, критическому отношению […]