Проектна діяльність учасників навчально-виховного процесу через векторне середовище як складова шкільної культури
Терещенко О.Л., магістр управління, вчитель-методист історії та права Мереф’янської ЗШ І-ІІІ ступенів №6 Харківської районної ради Харківської області Початок ХХІ століття характеризується новими політичними, економічними, соціально — культурними умовами, у яких відбувається формування громадянського суспільства, модернізація освіти та управління нею. Школа цілеспрямовано виконує важливе соціальне замовлення суспільства – формує громадянина-патріота, здатного розбудувати суверенну Україну, […]