17 березня 20222 року о 03.30 була знищена моя школа, КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «МЕРЕФ’ЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ №6» МЕРЕФ’ЯНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ, в якій навчалось біля 700 учнів. Особливість нашої школи в тому що, 90% педколективу випускники цієї школи. В 1936 року школа була побудована. Під час окупації Мерефи, в роки німецько-радянської війни, будівлю […]
Е.С. Кукленко РОЛЬ НАУЧНОЙ ФАНТАСТИКИ В ТРАНСФОРМАЦИИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА Аннотация. В статье анализируется связь между научной фантастикой и трансформацией мировоззрения человека. Показывается, что научная фантастика помогает раскрыть спецификацию мировоззренческих изменений человека, а потому представляет собой опытно-экспериментальную площадку для выявления трансформации мировоззрения, присущего человеку эпохи модерна, к системе представлений, характерной для постмодерна.
Інновації та традиції у мовній підготовці іноземних студентів. Матеріали міжнародного науково-практичного семінару знаходяться за посиланням: Інновації та традиції_збірни
Основи медіаграмотності. Навчально-методичний посібник для вчителя 8(9) кл. Плани-конспекти уроків знаходяться за посиланням: lessons-5
Авторські уроки з медіаосвіти доступні за посиланням: Avtorski_yroku
О.Кукленко У статті дана описова характеристика різних варіантів адаптації роману В. Гюго «Собор Паризької Богоматері» в класичному і сучасному музичному мистецтві. Акцентовано увагу на історії створення та постановки мюзиклу «Собор Паризької Богоматері», балетної постановки та опери за мотивами роману.
Олена Кукленко Медіаосвіта – це сучасна і актуальна тема, яка цікавить багатьох вчителів та викладачів, бо надає багато можливостей для поліпшення навчального процесу. Я вперше зацікавилась цією темою ще в 2011 році, саме тоді мені пощастило стати випускницею першої в Україні літньої школи з медіаосвіти. Я зрозуміла, що медіаосвіта – це навчання теорії та практичним […]
Кукленко Е.С. Сейчас наблюдается стремительное развитие общества, активное проникновение и воздействие на нашу жизнь средств массовой информации и различных информационных технологий. Не секрет, что этому больше всего подвержено подрастающее поколение, которое активно впитывает все новое, современное, имеющее аудиовизуальную структуру. Это и вызывает необходимость внедрения в образовательный процесс вопросов обучения грамотному восприятию и анализу, критическому отношению […]
Терещенко О.Л., вчитель Мерефя’нської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Харківської районної ради Харківської області Кукленко О. С., вчитель Мерефя’нської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Харківської районної ради Харківської області Медіаосвіта – це „процес розвитку особистості за допомогою і на матеріалі засобів масової комунікації (медіа) з метою формування культури спілкування з медіа, творчих, комунікативних […]